凝心聚力共促海城教育水平全面提升
发布时间:2020-09-11 23 来源: 互联网

2018年,全市教育系统通过开展各项工作,实施多项举措,在教育行风、办学水平、教师队伍建设、教研教改、校园安全等方面取得良好进展,全面提高了海城教育整体水平,为培养高素质青少年学生打下坚实基础。

强化师德师风 营造教育环境

为在全市教育系统中营造风清气正的环境,2018年,市教育部门制定下发《2018年海城市教育系统党风廉政建设和反腐败工作和全面从严治党实施方案》、《教育系统党风廉政建设责任书》,组建全市各学校纪检委员队伍,建立785人监察对象数据库,对全市30余家学校、单位办公用房、办公用车、工作作风情况进行专项检查,组织全市教育系统干部职工观看廉政影片,并组织全市教育系统150余名干部职工参观辽宁省廉政教育基地。

同时,为加强师德师风建设,教育部门制定了《海城市师德师风建设实施方案》,组织全市优秀校长、优秀教师组建师德师风宣讲团,在全年分成三个小组深入到基层学校,面向教师2500余人次开展巡回讲演,并举办全市教师千人签字、万人承诺大会,发放《致全市教师师德倡议书》、《致全市家长一封信》等。

在打击教育“三乱”方面,去年年初,教育部门出台《全市中小学校和中小学在职教师违规补课的处理办法》,开始实施史上最严“禁补令”,采取“源头宣讲,过程管控,末端惩处,疏堵结合”的治理方式,加大整治教育“三乱”力度,开展对全市班主任教师进行师德师风和政策法规宣讲教育36场,受理市民举报电话200余起,一年中,全市共有4名在职教师因违规有偿补课被给予行政开除公职处分;5名学校领导被通报批评;1名教师因违反教师职业道德,受行政警告处分;4名教师因体罚学生给予行政记过处分。通过一系列行动,在全市广大教师中起到警示教育作用,有效促进了学校规范办学、教师依法依规从教。

另外,为促进民办教育规范有序发展,教育部门制定了《切实减轻中小学生课外负担,开展校外培训机构突出问题专项治理实施方案》,排查校外培训机构411家,对有证有照无不良行为的培训机构53家建立了白名单,对无证无照不符合办学要求的182家培训机构建立了黑名单;对存在重大管理和安全隐患的6家单位,予以取缔关闭;对没有办学许可证违规经营的175家单位全部下发了《停办整改通知书》,全面规范各类民办培训机构经营秩序。

创新集团化办学 全面提升办学水平

为促进城乡教育均衡,提高全市中小学整体办学水平,2018年,教育部门按照各学校区域划分,在全市中小学中组建4个初中教育集团和4个小学教育联盟,实施义务教育集团化办学。在集团(联盟)内部建立教师交流轮岗制度,推进城乡之间、优质学校与薄弱学校之间的教师双向合理流动,扩大教师交流轮岗覆盖面,改善师资队伍结构,优化教师资源的初次配置和再次配置,推进区域内教师资源共享。并广泛开展学科集备、听评课、观摩课等教研活动,提高教师课堂教学能力,改进课堂教学方法。2018至2019学年度全市义务教育学校共计交流教师192人,其中跨区域交流107人,自主交流85人,骨干教师占交流教师人数的53%,在一定程度上解决了全市农村中小学教师队伍老化、教师数量匮乏、课时难以开足、开全等难题。

同时,为提高全市教师的现代教育理论素养与教育实践创新能力,全市教育系统与全国名师工作室联盟达成“辽宁省海城市中小学三名工作室”项目培训合作协议,整合全国优质教育资源在海城市建立教育专家工作站,组建潘建明海城初中名师工作室、蒋守成海城小学名师工作室,各教育集团共组建名师工作室31个,通过与全国高级名师的互动交流,全面提升海城中小学教师的教学水平。

在强化师资培训方面,去年一年共组织开展教研员专业能力提高培训、班主任岗位培训、中小学教师《非暴力沟通》90天读书线下培训、小学教师“教学理念与方式”培训、2018届特岗教师培训、教师现代教育技术应用能力培训、体音美教师业务培训、心理健康教师和校医业务知识培训等各类培训22次,培训人数2万余人次。

为加强教师队伍建设,增强教育发展后劲,2018年教育部门积极引进人才,建立了省内师范大学海城实习基地,组织120名渤海大学、鞍山师范学院师范生赴海城顶岗实习,在为海城教师带来新的教育理念和教育方法的同时,也有效解决了海城地区师资不足问题;同时,结合全市农村义务教育阶段学校教师的实际情况,在农村义务教育阶段学校人员编制限额内,按照岗位空缺情况进行特岗教师招聘,计划招聘200人,其中初中105人,小学95人,各个岗位向农村偏远地区、薄弱学校倾斜。

实施质量提升工程 全面提高教学质量

2018年,全市中小学实施教育质量提升工程,开展初、高中国家课程、地方课程、校本课程整合工作,并开展课后服务、社团建设、特色学校建设等。其中,课后服务方面,教育部门要求各学校加强管理,统一收费标准、统一服务时间,统一服务管理,指导各学校在课后服务工作中开展丰富多彩的社团活动,提高学生学习质量及综合素养。

在2018年中高考中,全市中考普通高中录取4667名考生,各录取批次分数较往年有大幅度提升;高考考生共4538人,全市600分以上考生108人,比2017年增加74人;自主招生控制线(原一本线)上线人数为528人,上线率比2017年增加0.68个百分点;本科上线人数为1883人,上线率比2017年增加5.07个百分点。

加大教育投入 促进教育惠民

为加大义务教育学校布局调整力度,去年全市共撤并44所义务教育学校,其中初中2所、农村小学6所、农村教学点36所,将6所农村小学变为小学教学点。

全年先后投入3.8亿元扩建新建校舍项目26个,建筑面积16.38平方米;投入0.56亿元,购置计算机、图书等教育教学仪器设备;投入1.15亿元,完成校舍维修和附属设施建设项目401个;投入1.39亿元,全面完成薄弱学校改造五年规划,改造项目校265所。

在困难学生资助方面,去年共对136人次的学前贫困幼儿进行资助,资助金额8.16万元;对75名经济困难群众实施精准扶贫资助,资助金额7.5万元;对313名大学生发放生源地信用助学贷款,贷款金额246.89万元;对141名残疾学生进行资助管理,资助金额90.6万元;另外,还组织社会力量面向各类困难学生开展捐资助学活动,发放捐资助学金近30万元。

提高学前教育办学水平 加强校园安全管理

学前教育方面,2018年教育部门组织全市幼儿园组建了海城区域“高幼联盟”,28所四星级幼儿园和乡镇中心幼儿园及部分优秀三星幼儿园作为联盟园,每月开展系列活动,同时举办全市幼儿园园长、教师岗位培训班,共培训园长和教师605人。通过培训,使广大园长、教师的管理和教学能力得到提升,保教水平得到进一步增强。

另外,还开展了全市幼儿园办园质量评估检查工作,教育部门组织专业人士对全市幼儿园办园质量和师德师风及“小学化”现象进行多次抽检,并对全市80所三星级及以上幼儿园开展幼儿园区域活动评比,促进幼儿园的专业化发展。

在加强校园安全管理方面,各学校首先通过多种渠道开展各类安全培训,如:组织全市有食堂学校的分管食堂领导、食堂管理员、所有从业人员及没有食堂的学校分管卫生工作的领导进行食品安全知识培训;举办“学校安全专职干部培训班”;组织部分学校安全专职干部参加由省教育厅组织的校园安全风险防控、校园欺凌防治和依法治校的专题培训;组织全市教育系统保安人员参加专业培训等,通过培训逐步提升学校安全工作人员的理论水平和实际工作能力。

具体方面,2018年全市各直属学校及各镇区中心小学已全部安装“一键报警”装置,并广泛开展安全教育管理系列活动,对全市108所学校开展隐患专项检查,并组织各学校开展“一月一主题、一月一演练”安全演练活动,各学校全年完成消防逃生演练、食品安全应急演练等各类演练1000余次。其中,海城高中在去年“防灾减灾周”期间首次使用旋翼无人机对防震应急疏散演练进行航拍,并荣获鞍山地区唯一一所“国家防震减灾科普示范校”荣誉称号。

此外,教育部门还联合法院、检察院、司法部门集中在全市77所学校开展“三官一律”进校园法治教育工作活动,让师生们了解法律常识,做到知法、懂法、守法;同时,组织各基层学校成立“扫黑办”,积极开展校园“扫黑除恶”活动,设立举报箱,利用条幅、电子屏等进行活动宣传,组织师生学习“扫黑除恶明白卡”、“扫黑除恶专项斗争应知应会”相关知识,全面营造安全稳定的校园环境。

千山晚报记者 陈开禹 

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